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成长记录袋评价的问题与改进
引用本文:史晓军.成长记录袋评价的问题与改进[J].新疆教育,2013(2):92-92.
作者姓名:史晓军
作者单位:甘肃省通渭县文庙街小学
摘    要:成长记录袋评价是一种比较新的评价方法,已经应用这种方法评价学生的教师发现它是一种极其有效的评价方法。这种方法操作性强,信息全面,评价具有动态性,有较好的评价效果。

关 键 词:成长记录袋评价  评价效果  操作性  动态性  教师  学生
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