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| 中学生合作学习能力评价的探讨 | |
| 引用本文： | 陈木兰.中学生合作学习能力评价的探讨[J].现代中小学教育,2005(3):60-63. |
| 作者姓名： | 陈木兰 |
| 作者单位： | 湛江师范学院基础教育学院,广东,湛江,524300 |
| 摘 要： | 针对传统教学中极少关注学生合作学习能力评价的问题，以新课程的评价理念为指导，详述了评价中学生合作学习能力的内容；评价的方式采用了问卷调查、定性与定量相结合、自评与他评相结合的方法，从而实现了评价方法的多样化和评价主体的多元化。 |
| 关 键 词： | 合作学习能力 中学生 评价理念 新课程 评价主体 传统教学 自评 中极 问卷调查 指导 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)03-0060-04 |
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