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美国中小学技术素养教育的研究概览
引用本文:王晶莹,马龙敏.美国中小学技术素养教育的研究概览[J].中小学教师培训,2012(11):62-64.
作者姓名:王晶莹  马龙敏
作者单位:[1]中国科普研究所,北京100081 [2]首都师范大学物理系,北京100048
基金项目:本文系北京市教育科学规划青年专项课题“北京市中小学生科学探究能力的评价与发展研究”(CAAll009)的阶段成果.
摘    要:技术素养是中小学技术教育的核心目标,本文首先回顾美国中小学技术素养教育的发展背景,然后阐释其目标内容,介绍技术教育课程标准,最后探讨技术素养的评估,以期对我国中小学技术素养教育理论与实践研究提供启迪。

关 键 词:技术  技术素养  技术素养评估
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