对我国高校实施双语教学的几个相关问题探讨——以会计学学科为例 |
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引用本文: | 李灿.对我国高校实施双语教学的几个相关问题探讨——以会计学学科为例[J].高等教育研究(成都),2007,23(1):50-52. |
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作者姓名: | 李灿 |
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作者单位: | 湖南商学院,湖南长沙410205 |
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基金项目: | 本文是湖南省教科规划课题(编号:XIK06BG009)的阶段性研究成果. |
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摘 要: | 近年来双倍教学在全国各高校迅速开展,并取得瞩目成就。但同时也要看到,目前我国的双语教学还存在一些问题和误区,如双语教学目标与功能的定位、双语教学与人才的培养目标、双语教学中外语的运用程度以及双语教学效果的考核评价方式等,对这些问题的探讨能促进双语教学工作进一步发展和完善。
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关 键 词: | 双语教学 功能 目标 考核 评价 |
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