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美国小学科学教育的现状
引用本文:
陈华彬.美国小学科学教育的现状[J].科学课,2005(5).
作者姓名:
陈华彬
作者单位:
美国
摘 要:
1994年,美国全国科学教育研究委员会颁布了国家科学教育的统一标准,并号召在全美中小学科学教育中进行一场彻底的改革。但根据最近由贝尔集团公司穴BayerG roup雪进行的一项研究结果表明,这个号召在美国的中小学并没有收到预期的效果。小学科学教育课程不仅在课堂教学,即使在职
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