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高中英语语法复习教学的设计
引用本文:杨延从.高中英语语法复习教学的设计[J].教学月刊,2006(7):57-58.
作者姓名:杨延从
作者单位:福建省厦门市翔安区教研中心 361102
摘    要:在高中英语语法复习教学中,教师引导学生复习及巩固英语语法知识的同时,应通过过程与方法的完善——以合作、探究、自主、互动的学习活动使学生达成知识与技能的目标,一改以往单调的局面,充分启发学生的发散性思维,使课堂由以前的教师“一言堂”改为学生积极参与、思维活跃、师

关 键 词:复习教学  英语  语法  高中  引导学生  发散性思维  师生互动
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