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从高师"初等几何研究"课程改革看教育思想的转变与教学改革的关系
引用本文:陈沫.从高师"初等几何研究"课程改革看教育思想的转变与教学改革的关系[J].贵阳学院学报(自然科学版),2008,3(2):59-64.
作者姓名:陈沫
作者单位:贵阳学院,数学系,贵州,贵阳,550005
摘    要:以高师"初等几何研究"课程的改革为蓝本,论述了转变数学教育思想是数学教学改革的先导,在提出应转变四种数学教育思想的基础上,着重阐述了数学教育思想的转变关键要落实在深化数学教学改革上.

关 键 词:数学教育思想  转变  数学教学改革
文章编号:1673-6125(2008)02-0059-06
修稿时间:2008年2月26日

The Relationship Between Education Thought Shift and Teachong Reform From the Respective of Elementary Geometrics Research of Higher Normal Institutions
CHEN Mo.The Relationship Between Education Thought Shift and Teachong Reform From the Respective of Elementary Geometrics Research of Higher Normal Institutions[J].Journal of Guiyang College:Natural Science,2008,3(2):59-64.
Authors:CHEN Mo
Abstract:
Keywords:
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