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| 加强数学教学中的学法指导 | |
| 引用本文： | 沈红娟.加强数学教学中的学法指导[J].高中数学教与学,2003(5):4-5. |
| 作者姓名： | 沈红娟 |
| 作者单位： | 江苏省通州市通海中学 226311 |
| 摘 要： | 我国著名教育家陶行知先生早就指出 :“我以为好的先生不是教书 ,不是教学生 ,乃是教学生学 .”因此素质教育的一个根本任务就是教会学生怎样学习 .学法指导的目的 ,就是要最大限度地调动学生学习的主动性和积极性 ,激发学生的思维 ,帮助学生掌握学习方法 ,培养学生的学习能力 ,为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件 .我们在数学教学中 ,必须根据数学学科的特点 ,有意识地对学生进行科学的思维训练 ,逐步养成科学的思维习惯和学习方法 ,使得学生在学习中善于思考、善于联想、善于对比、善于总结 .一、善于思考学生在整个教学过程中… |
| 关 键 词： | 高中 数学教学 学习方法 思考 联想 对比 总结 |
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