|
|||||
|
|
| 感动“赏识” | |
| 引用本文： | 刁成海.感动“赏识”[J].华夏少年(简快作文 ),2006(4). |
| 作者姓名： | 刁成海 |
| 作者单位： | 江苏省沛县初级中学 |
| 摘 要： | 赏识教育是“以人为本”的爱的教育。爱学生、赏识学生,是一种神奇而伟大的力量。赏识教育的特点,就是从爱出发,注重发现孩子身上的优点和长处,进而“小题大做”,给他们以鼓励信任、理解宽容,从而引导学生不断地完善自我。教师的赏识是引导学生走向成功的阶梯。“世界因赏识而美丽,人生因赏识而健康,生命因赏识而鲜活,教育因赏识而光彩!” |
| 关 键 词： | 教育 爱 赏识 方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |