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| 地方本科院校主体性个性化人才培养的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张永春,蔡玉峰.地方本科院校主体性个性化人才培养的探索与实践[J].教育理论与实践,2016(6):10-11. |
| 作者姓名： | 张永春 蔡玉峰 |
| 作者单位： | 南京理工大学泰州科技学院 |
| 基金项目： | 南京理工大学泰州科技学院教改课题《突出个性化培养完善分级分层教学》(课题编号:YJG2013B26)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 南京理工大学泰州科技学院主体性个性化人才培养,重在设计主体性个性化人才培养目标,搭建学生主体性个性化发展平台,以课程为载体,实施主体性个性化教学,完善学分制管理,设立主体性个性化发展学分,并完善学生评价体系。 |
| 关 键 词： | 地方本科院校 主体性个性化人才培养 主体性个性化教学 主体性个性化发展学分 |
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