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| 发音好才是真的好——关于小学语音教学实效性问题的思考 | |
| 引用本文： | 黄慧.发音好才是真的好——关于小学语音教学实效性问题的思考[J].教师,2016(6):44. |
| 作者姓名： | 黄慧 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县虞宅中心小学 |
| 摘 要： | 对于小学生而言,在英语学习的过程中,掌握好英语的发音是他们进行其他学习的必要前提。本文将以人民教育出版社出版的小学英语PEP教材为例,探讨在实际的小学英语语音教学中,教师应该采取哪些策略以切实提高其实效性,确保有效提高学生的语音水平,以实现小学英语语音教学的目的。希望本文能够为小学英语语音教学提供一定的实践意义。 |
| 关 键 词： | 小学英语 语音教学 发音 实效性 思考 |
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