|
|||||
|
|
| 民族化:全语言教学的起点和终点 | |
| 引用本文： | 张海新.民族化:全语言教学的起点和终点[J].教育导刊,2005(11):36-39. |
| 作者姓名： | 张海新 |
| 摘 要： | 随着家长们对孩子教育重视程度的一再升温,全语言教学、蒙特梭利教育等先进的幼儿教育理念成了幼儿园纷纷打出的招牌.关心教育的人会发现,这些教育理论大多来自国外,这不由得使家长和教育界的专家们产生了这样的疑问:这些教育理论的提出是幼儿教育理论的一次大变革呢、还是教育界对市场的一种迎合?这些理论在幼儿园中是真正地得到了贯彻呢,还是说它只是幼儿园之间的一场广告游戏? |
| 关 键 词： | 民族化 全语言教学 幼儿教育 幼儿园 教学方法 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |