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| 幼儿心理健康问题的成因及改进策略 | |
| 引用本文： | 张聪.幼儿心理健康问题的成因及改进策略[J].中学生阅读,2008(5):50-51. |
| 作者姓名： | 张聪 |
| 摘 要： | 幼儿心理健康教育是根据幼儿生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。幼儿正处在心理发展的关键期，他们有巨大的发展潜力，可塑性大，但自我调节、控制性较低，自我意识处于萌芽状态，极易受各种因素的影响，这一时期加强幼儿心理健康教育，会对幼儿各项素质的形成和发展乃至他们一生的发展产生极其重要的影响。那么，一个心理健康的幼儿在行为上的具体体现是什么呢？ |
| 关 键 词： | 幼儿心理健康教育 心理健康问题 心理发展特点 成因 心理素质 全面和谐发展 教育方法 教育活动 |
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