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| 借助简单道具诠释深刻道理--浅谈道具在高中哲学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 马永满.借助简单道具诠释深刻道理--浅谈道具在高中哲学教学中的运用[J].大学时代,2006(7):136-136,121. |
| 作者姓名： | 马永满 |
| 作者单位： | 浙江瑞安第八中学 浙江瑞安325213 |
| 摘 要： | 为了提高理科哲学课的实效性,本人尝试采用了一些道具以激发学生兴趣,活化道理,取到了意想不到的效果。通过简易、直观的教学道具,诠释哲学中深刻道理,让学生领悟到哲学的魅力。本文结合教学实践中的一些实例,试着探讨了简单道具在哲学教学中的运用相关问题。 |
| 关 键 词： | 道具 哲学 理科教学 |
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