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学困生的词汇学习策略调查与分析
引用本文:傅文萍.学困生的词汇学习策略调查与分析[J].江苏教育研究,2008(24):46-48.
作者姓名:傅文萍
作者单位:扬州教育学院
摘    要:<正>词汇在二语习得的过程中起着非常重要的作用,习得足够的词汇是语言问题的核心。本文对学困生的词汇学习策略展开专项调查,以期发

关 键 词:学困生  词汇学习策略  学优生  元认知策略  上下文  学习观念  调查对象  专项调查  二语习得  死记硬背
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