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| 新课程背景下如何优化初中历史教学 | |
| 引用本文： | 刘丰宪.新课程背景下如何优化初中历史教学[J].教育研究与实验,2011(9):128-129. |
| 作者姓名： | 刘丰宪 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市沛县闫集中学,江苏徐州221624 |
| 摘 要： | 新课程背景下对优化课堂过程和结构提出了要求,面向全体学生,注重学生的主体地位,教师的主导作用,鼓励探究式学习方式。文章主要结合自身教学实践,论述在新课程背景下如何优化初中历史课堂教学,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 新课程 优化 初中历史 课堂教学 |
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