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农村初中音乐学科教学融入情感体验的尝试
引用本文:吴春燕.农村初中音乐学科教学融入情感体验的尝试[J].教育研究与实验,2011(4):132-133.
作者姓名:吴春燕
作者单位:浙江省仙居县白塔中学,浙江台州317317
摘    要:音乐学科的教学在初中教育中是非常必要的,文章通过分析目前农村初中音乐学科教学现状,强调情感体验在音乐学科教学中的重要性,认为应让情感体验真正进入农村初中音乐学科教学,愉悦学生身心,升华学生的思想感情、健全学生的人格,提高学生的全面素质。

关 键 词:情感体验  农村初中教育  音乐教学
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