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高中《地理》(人教版)新教材纰漏例析和修订建议
引用本文:张继武,李家清.高中《地理》(人教版)新教材纰漏例析和修订建议[J].教育研究与实验,2011(11):22-23.
作者姓名:张继武  李家清
作者单位:[1]甘肃省平凉市第一中学,甘肃平凉744000 [2]华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉430000
摘    要:我国新一轮高中课程改革已经全面展开,这轮课改从课程标准制订,教材编写和评价体系的建立等方面进行了全方位的改革,也是我国中学教育.史上最为广泛、影响必将最为深远的一次改革。依据地理课程标准,地理教科书的编写要“充分体现地理课程的基本理念,使教科书成为教师创造性教学和学生主动学习的重要资源”。

关 键 词:高中地理  新教材  修订
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