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高考数学复习应正确处理的几个关系
引用本文:
方波.高考数学复习应正确处理的几个关系[J].教育研究与实验,2011(9):172-173.
作者姓名:
方波
作者单位:
甘肃省庆阳第一中学,甘肃庆阳745000
摘 要:
文章从高考数学总复习的角度阐述了课本与资料、教师与学生、讲评与模练、基础与能力、课内与课外、提优与补差的关系。
关 键 词:
课本为主
学生为主
模练为主
基础为主
课内为主
补差为主
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