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| 数学教学应重视“教思想” | |
| 引用本文： | 白孝银.数学教学应重视“教思想”[J].教育研究与实验,2011(9):62-63. |
| 作者姓名： | 白孝银 |
| 作者单位： | 重庆市秀山县教师进修学校,重庆秀山409900 |
| 摘 要： | 提高教学质量需要恰当的教学方法,好的教法应符合学科特点,有利于学生掌握学习方法。＂教思想＂是让学生掌握数学学习方法的根本途径,数学教学应重视＂教思想＂。不注重＂教思想＂是数学课堂教学质量低劣的根本原因。教师应从加强业务学习、深入钻研教材等方面入手才能做好＂教思想＂。 |
| 关 键 词： | 数学 质量 方法 思想 |
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