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| 中外中学地理课程中的环境教育对比分析 | |
| 引用本文： | 闵静,宋保平.中外中学地理课程中的环境教育对比分析[J].教育研究与实验,2011(11):137-139. |
| 作者姓名： | 闵静 宋保平 |
| 作者单位： | 陕西师范大学旅游与环境学院,陕西西安710062 |
| 摘 要： | 可持续发展教育立足于环境教育，其作为新课程改革中学地理课程标准的思想主线，成为中学地理课程的重要课程目标。文章分析了自1972年首次提出“环境教育”的概念以来我国几次大的课程改革背景下中学地理课程中环境教育内容的变化，进而从环境教育发展现状和中学地理课程内容设置两个方面对我国的环境教育与国外的环境教育进行了对比分析，并在此基础上提出了一些改进意见。 |
| 关 键 词： | 环境教育 中学地理课程 |
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