少数民族学生英语书面表达丢分原因及对策研究——以贵州省都匀市少数民族高中生为例 |
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引用本文: | 梅静.少数民族学生英语书面表达丢分原因及对策研究——以贵州省都匀市少数民族高中生为例[J].教育研究与实验,2011(8):113-115. |
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作者姓名: | 梅静 |
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作者单位: | 贵州省都匀二中,贵州都匀558000 |
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摘 要: | 英语书面表达能力的培养是高中英语教学目标中的重点之一,也一直是高中生英语学习的薄弱环节。通过对高中英语考试书面表达丢分情况的调查,发现了许多问题,并就此提出了一些建议,以期能有效改善学生的书面表达现状,提高英语教学质量。
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关 键 词: | 书面表达 原因分析 解决策略 |
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