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研究性学习的实践与感想
引用本文:王萍.研究性学习的实践与感想[J].教育研究与实验,2011(9):71-72.
作者姓名:王萍
作者单位:江苏省苏州市第四中学,江苏苏州215003
摘    要:高中新课程改革后,开设了很多的研究性课程。文章介绍了"热带鱼的养殖"这一研究性课题的产生、组织和实施过程,并总结了课程完成后的收获和感想。

关 键 词:研究性课程  热带鱼  学生主体
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