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| 在数学教学中培养学生的数学思维品质 | |
| 引用本文： | 孔淑霞.在数学教学中培养学生的数学思维品质[J].河北理科教学研究,2008(5). |
| 作者姓名： | 孔淑霞 |
| 作者单位： | 山东省德州学院数学系,253023 |
| 摘 要： | 数学思维是人脑对数学对象的本质属性和内在联系的间接、概括的反映过程．换言之，数学思维是以数学概念为细胞，通过数学判断和数学推理的形式揭示数学对象的结构和内在联系的认识过程．思维的深刻性、广阔性、灵活性、批判性、创造性等特征称为数学的思维品质．数学思维的品质是衡量数学思维质量的指标，决定了人们数学思维的能力，在数学教学中应有意识地培养学生的数学思维品质． |
| 关 键 词： | 数学思维品质 数学教学 学生 培养 数学对象 数学概念 认识过程 数学推理 |
Cultivating Students the Quality of Mathematic Thought in Mathematic Teaching |
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| Authors: | Kong shuxia |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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