|
|||||
|
|
| 在国际CAPRI竞赛实践教学中培养学生创新能力的探索 | |
| 引用本文： | 李春华,张小轶,王存新.在国际CAPRI竞赛实践教学中培养学生创新能力的探索[J].高等理科教育,2012(3):147-150. |
| 作者姓名： | 李春华 张小轶 王存新 |
| 作者单位： | 北京工业大学生命科学与生物工程学院 |
| 基金项目： | 北京工业大学研究生课程建设项目(项目编号:CR2009-B-010);北京工业大学教育教学项目(项目编号:ER2009-C-57) |
| 摘 要： | 创新性实践教学环节对学生创新能力的培养具有重要意义。笔者就在组织学生参加国际CAPRI竞赛中如何培养他们的创新意识、创新精神和创新能力作了初步探索。总结了5点：精彩新颖的导入,激发参赛兴趣;自由平等的环境,营造创新氛围;团结合作的队伍,集体创新的基础;博大无私的师爱,点燃创新激情;教师自身创新进取,树立榜样作用,在实践中收到了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 创新 实践教学 创新氛围 集体创新 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |