创设情境,有效提升音乐课堂教学效果 |
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引用本文: | 高志华.创设情境,有效提升音乐课堂教学效果[J].青少年日记,2007(11). |
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作者姓名: | 高志华 |
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摘 要: | <音乐课程标准>中明确指出:音乐教学的一个重要目标就是要激发学生学习音乐的兴趣.其中情境教学则是实现这一目标的重要手段之一.音乐课的情境教学是运用音乐特有的艺术魅力,通过声音、图画等各种教学手段,感染学生进入特定的艺术氛围,从而使学生在兴趣盎然中学习音乐.
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关 键 词: | 创设情境 有效提升 音乐课程标准 艺术氛围 感染 教学手段 图画 声音 艺术魅力 运用 情境教学 学习音乐 学生 激发 目标 音乐教学 |
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