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创设情境,有效提升音乐课堂教学效果
引用本文:高志华.创设情境,有效提升音乐课堂教学效果[J].青少年日记,2007(11).
作者姓名:高志华
摘    要:<音乐课程标准>中明确指出:音乐教学的一个重要目标就是要激发学生学习音乐的兴趣.其中情境教学则是实现这一目标的重要手段之一.音乐课的情境教学是运用音乐特有的艺术魅力,通过声音、图画等各种教学手段,感染学生进入特定的艺术氛围,从而使学生在兴趣盎然中学习音乐.

关 键 词:创设情境  有效提升  音乐课程标准  艺术氛围  感染  教学手段  图画  声音  艺术魅力  运用  情境教学  学习音乐  学生  激发  目标  音乐教学
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