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| 生活材料在幼儿园游戏教学中的运用研究 | |
| 引用本文： | 刘慧明.生活材料在幼儿园游戏教学中的运用研究[J].成长,2022(2). |
| 作者姓名： | 刘慧明 |
| 作者单位： | 山东省威海市环翠区温泉镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园教育针对幼儿后续的成长产生重要影响,长期以来幼儿时期的教育教学备受关注,知识来源于生活,却高于生活,所以知识的吸收应该在生活中得到检验。生活材料是幼儿成长的关键材料,还是一种有效的教学资源,教学的每一个环节中都要求教师关注生活材料,游戏材料是游戏得以实施的载体,起到至关重要的作用,适宜的游戏材料能激发出幼儿参与游戏的愿望,能引发新的游戏情节,在对游戏材料的直接感知和具体的操作过程中,能发展幼儿的实践操作能力和创造能力。并实现幼儿园的教育目的。把生活材料巧妙地运用在幼儿游戏教学中,提高幼儿对游戏教学的主动性和积极性,不断拓展幼儿知识面,推动幼儿园教育的创新与发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 游戏材料 教师关注 幼儿成长 游戏情节 游戏教学 幼儿园游戏 实践操作能力 |
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