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| 教育需要"养心"的智慧 | |
| 引用本文： | 瞿卫华.教育需要"养心"的智慧[J].课程教材教学研究(小教研究),2014(Z1):11-11. |
| 作者姓名： | 瞿卫华 |
| 摘 要： | <正>1."养"出眼光,把握生命成长的可能"养"出眼光是教育者"养心"的第一要义。因为,教育眼光是教育者必备的质素,有无教育眼光是区分教育者是否专业的重要标志。什么是教育眼光?心理专家李政涛先生认为:"教育的眼光是一种转化的眼光,它试图把世间所有的现象,都转化为导致儿童生命从一个阶段迈向另一个阶段的成长资源。"由此可见,"养"出教育眼光,就是培育教育者的教育高度,让教育者能纵横捭阖、运筹帷幄;就是培育教育者的法度, |
| 关 键 词： | 儿童生命 质素 心理专家 者必 自我观照 儿童成长 有节 尼尔森 |
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