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| 让学生的个性在课堂上飞扬 | |
| 引用本文： | 周明娥.让学生的个性在课堂上飞扬[J].课程教材教学研究(小教研究),2014(Z2):29-29. |
| 作者姓名： | 周明娥 |
| 作者单位： | 临沧市临翔区长征小学 |
| 摘 要： | <正>语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生在课堂上彰显自己的个性,激发求知欲,开启智慧,让现代课堂教学充满生机活力。一、创设生动的教学情境,让学生在乐中学"兴趣是最好的老师",学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,才会主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。如在教学《乡下人 |
| 关 键 词： | 兴致盎然 现代课堂教学 自主学习 教学情境 小学语文课 入情入境 巧设问题 生机活力 文质兼美 日常 |
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