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功夫在诗外——初中语文微量阅读实验初探
引用本文:张美丽.功夫在诗外——初中语文微量阅读实验初探[J].林区教学,2012(9):29-30.
作者姓名:张美丽
作者单位:河南省焦作市博爱县柏山中心校,河南焦作,454461
摘    要:由于应试教育的局限,语文教学显现出"营养不良"的病态,究其根本原因是学生缺乏适合自身发展的有效阅读。总结进行"微量阅读"实验以来的些许收获,阅读要杂而有魂,只有精神层面的阅读才是高效的阅读。

关 键 词:初中语文  微量阅读  实验
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