小班化教学促学生全面发展 |
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引用本文: | 谢晓伟.小班化教学促学生全面发展[J].现代教育科学,2010(1). |
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作者姓名: | 谢晓伟 |
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作者单位: | 吉林省德惠市第四小学; |
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摘 要: | 随着出生人口负增长、独生子女的逐渐增多,家长对子女接受优质教育期望的提高、对接受良好优质教育的需求越来越迫切。新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,大班化教学无法照顾每个学生的兴趣爱好,学生的个性化培养受到忽视。小班化教学顺应了时代的发展要
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关 键 词: | 小班化教学 学生全面发展 优质教育 学生自主学习 探究学习 小组合作学习 人口负增长 个性化培养 独生子女 兴趣爱好 |
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