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| 高中旅游地理教学中人文素养教育探析 | |
| 引用本文： | 宋晓丽,张清.高中旅游地理教学中人文素养教育探析[J].开封教育学院学报,2015(2):207-208. |
| 作者姓名： | 宋晓丽 张清 |
| 作者单位： | 吉林师范大学,吉林 四平,136000 |
| 摘 要： | 教育应促进人的全面协调发展,在传授科学知识的同时,注重人文素养教育。高中旅游地理蕴含丰富的人文素养教育内容,是进行人文素养教育的重要阵地。在高中旅游地理教学中进行人文素养教育,学校要创造良好的教学环境,推进地理人文素养教育实践;地理教师要增强自身人文素养,提升人文素养教育能力,充分利用地理课堂和实践双向教学策略提升学生人文素养,实现旅游地理教学目标。 |
| 关 键 词： | 高中旅游地理 人文素养 课堂教学 实践教学 |
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