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| 外来务工子弟学校初中教学现状分析及对策 | |
| 引用本文： | 王姚姚,高彦.外来务工子弟学校初中教学现状分析及对策[J].开封教育学院学报,2015(2):211-212. |
| 作者姓名： | 王姚姚 高彦 |
| 作者单位： | 苏州大学 文学院,江苏 苏州,215123 |
| 摘 要： | 由于学生学习基础薄弱、师资力量短缺、教学内容与学生的发展水平不匹配等因素,外来务工子弟学校的教学现状不容乐观,初中教育阶段的形势尤为严峻,学生"门门不及格"现象十分普遍。根据外来务工人员子女的知识水平和能力,针对基础教学设施薄弱的现状,选择适合学生发展需要的教学对策十分必要。教师应在教学过程中因材施教,制定切实可行的教学目标,选择适当的教学内容,灵活运用教学方法,提高学生学习水平和能力,促进学生身心健康发展。 |
| 关 键 词： | 外来务工子弟学校 教学目标 教学内容 教学方法 |
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