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| 试论实验室的系统性管理 | |
| 引用本文： | 朱龙湘.试论实验室的系统性管理[J].实验教学与仪器,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 朱龙湘 |
| 作者单位： | 湖南省江华县教育局仪器电教站 (425500) |
| 摘 要： | 中小学实验室是基础教育设施之一,而实验教学是开发智力、培养能力、提高教学质量的重要手段,所以实验室管理的好坏与实验教学效果有着直接的联系,影响整个教学的发展。在多年的实验室管理中,我总结出一套适合我县的全面性的管理方法,下面分别具体阐述。1 基本性管理实验室基本性管理即基本信息的管理是实验室建设的最基本的内容。它能及时、客观、准确、科学地收集、管理运用实验室的基本信息,加强学校实验室的建设,规范 |
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