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| 转化初中数学后进生的策略初探 | |
| 引用本文： | 钟穗华.转化初中数学后进生的策略初探[J].教育导刊,2008(11):62-63. |
| 作者姓名： | 钟穗华 |
| 作者单位： | 广州市第13中学,广东广州510030 |
| 摘 要： | 数学后进生问题一直以来是困扰基础教育发展的一个棘手的问题。据一项调查表明，在初中阶段，数学后进生占全部学生的比例，县城为22％，乡镇则达到29．7％。一般来说，数学后进生中90％已能在初中阶段看得出来，初中数学好，到高中以后一般数学也好；初中数学差，到高中以后数学转好的不超过10％。可见，对于初中数学后进生的转化具有非常重大的意义。 |
| 关 键 词： | 数学后进生 初中阶段 转化 基础教育发展 初中数学 后进生问题 调查表 高中 |
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