初中英语情境生活化教学的思考 |
| |
引用本文: | 石志刚.初中英语情境生活化教学的思考[J].成才之路,2012(28):66-66. |
| |
作者姓名: | 石志刚 |
| |
作者单位: | 高邮市临泽镇初级中学 |
| |
摘 要: | 英语情境生活化教学方式的运用是基于创设接近真实的语言学习环境,鼓励学生从生活中学习探究英语知识前提下的情感化教学模式。该种模式的运用能够有效拓宽学生英语知识视野与思维,调动学生的潜能激情,为学生提供丰富多彩的英语学习载体平台。教师要从课堂学习氛围、情景角色模拟和互动交流运用等方面来思考情境生活化教学的运用。这样的教学模式,能够有效增强学生英语学习情感体验,促进知识技能内化生成。
|
关 键 词: | 初中英语 情境 生活化 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|