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| 童话教学浅探——以《卖火柴的小女孩》教学为例 | |
| 引用本文： | 曹淑琴.童话教学浅探——以《卖火柴的小女孩》教学为例[J].湖北教育,2023(8):47-48. |
| 作者姓名： | 曹淑琴 |
| 作者单位： | 黄石市黄厂街学校 |
| 摘 要： | <正>童话是一种通过丰富的想象、幻想和夸张塑造形象、反映生活，对儿童进行思维训练和思想教育的儿童文学体裁，是小学语文知识体系的重要组成部分。课标在第一学段的“阅读目标”中要求学生能“阅读浅近的童话、寓言、故事”。在教学中，教师要积极探索童话教学策略，借助童话教学提升学生的认知水平、审美能力和思维能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 |