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| 构建以人为本学校管理模式的思考 | |
| 引用本文： | 杨发先.构建以人为本学校管理模式的思考[J].江西教育,2003(7):7-7. |
| 作者姓名： | 杨发先 |
| 作者单位： | 上饶县中学 |
| 摘 要： | 进入了知识经济的信息时代，“以人为本”价值观的管理模式越来越得到人们的重视，这种新的管理理念正以其强大的力量挑战着我们。就学校管理而言，“以人为本”中的“人”，具体说就是学校的领导干部、教职工、学生，还有家长与社区群众等，这些人对学校管理的质量都有重要的影响。而其中最重要的“人”则是教师与学生。因此，在构建以人为本的学校管理模式时处处要考虑到教师、学生这两个活跃的因素。１．倡导关爱、协作精神，创设良好的人文环境。“以人为本”的学校管理必须以尊重师生为前提，创设出一种尊重师生、相信师生的民主氛围。… |
| 关 键 词： | 学校管理 管理模式 人本主义 人文环境 校园文化 教师培训 |
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