|
|||||
|
|
| 激活梳理 灵活操练 综合运用——高三词汇主题复习的有效途径 | |
| 引用本文： | 陆跃勤.激活梳理 灵活操练 综合运用——高三词汇主题复习的有效途径[J].现代教学,2008(4):31-32. |
| 作者姓名： | 陆跃勤 |
| 作者单位： | 上海市青浦高级中学; |
| 摘 要： | 到了高三复习阶段，许多学生都遇到同一个问题——过不了英语单词关。用学生的话说就是，英语单词记过就忘，记得快，忘得快。教师往往也疏于词汇复习有效方法的探究，通常的做法就是一边抛给学生一本词汇手册，让他们根据字母顺序的排列来记单词，同时利用课堂或课余时间用听写、默写的方法来检测学生学习词汇的情况；一边在复习课文的时候把以前的语言点拿出来“炒冷饭”，然后让学生做一些中译英的练习，便认为词汇复习已经“功德圆满”，学生应该已经记住并能运用这些词汇了。 |
| 关 键 词： | 词汇复习 主题复习 综合运用 高三 学生学习 激活 操练 英语单词 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |