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情境教学在“三生教育”中的应用
引用本文:
葛兴艳.情境教学在“三生教育”中的应用[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z2).
作者姓名:
葛兴艳
作者单位:
盐津县盐井小学;
摘 要:
三生教育的核心内容就是要坚持德育为先,在教育过程中融入社会主义核心价值体系;坚持育人为本,培养学生健全的心智和高尚的情操,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。其特殊性
关 键 词:
创设情境
教育过程
学生全面发展
社会主义核心价值
非智力因素
实践能力
情境教学
培养学生
创新精神
核心内容
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