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浅谈新课标下数学课堂的探究式数学
引用本文:石硕.浅谈新课标下数学课堂的探究式数学[J].科学中国人,2014(5S):198-198.
作者姓名:石硕
作者单位:河北省保定市惠阳小学,河北保定072152
摘    要:新课程背景下的数学课堂教学中,要提高学生课堂学习效率,要提高教学质量,我们就应该多思考、多准备、充分做到利用教材、了解学生、掌握教法,提高自身的教学机智发挥自身的指导作用。对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的反思,用数学的眼光去看世界去了解世界。

关 键 词:自主探究  知识建构  合作交流
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