高中数学教学中互助式教学的有效应用 |
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引用本文: | 陈利艳.高中数学教学中互助式教学的有效应用[J].科学中国人,2014(5S):134-134. |
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作者姓名: | 陈利艳 |
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作者单位: | 安阳幼儿师范高等专科学校,河南安阳455000 |
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摘 要: | 数学是传统的学科,它在培养学生的思维和毅力方面有着其他学科不可取代的优势。现代数学教学是为了培养创造性人才,实现知识、能力和素质三者的统一。以此全面提高数学教学质量,培养出新世纪的合格人才。而传统的数学教学关于基础知识、公式、定理的教学忽略学生在教学中的主导地位,忽略学生数学能力、素质的培养。依据建构主义的理论当今数学教学的核心应在加强基础训练的前提下注意学生在学习中的主导地位,
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关 键 词: | 数学教学 创造性人才 应用 高中 基础知识 数学能力 教学质量 基础训练 |
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