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| 提高小学一年级学生口算能力的有效策略 | |
| 引用本文： | 李苏宁.提高小学一年级学生口算能力的有效策略[J].基础教育研究,2013(14):38-39. |
| 作者姓名： | 李苏宁 |
| 作者单位： | 赣榆县城西中心小学 |
| 摘 要： | 数学是一门科学性、技巧性、计算性、逻辑性都非常强的学科,一年级的数学中口算是学习其他数学知识的一个重要基础,是培养小学生去探索、去思考、学会举一反三、认识一定规律的能力的一个关键的内容。口算又叫做"心算",是数学教学过程中应用最广泛的方法之一。通过口算的练习和学习,可以发展小学生的抽象思维能力、记忆能力和逻辑推理能力。如何提高一年级学生的口算能力成了教学的一个关键性问题,笔者对小学口算现状提出了一些自己的见解和策略。一、小学一年级学生口算教学的现状1.对口算的教学不重视 |
| 关 键 词： | 口算能力 一年级学生 小学生 学生学习 数学知识 被动学习 关键性问题 教师 重要基础 数学教学过程 |
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