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论体育教学方法的综合效应
引用本文:张秀波,赵燕.论体育教学方法的综合效应[J].沈阳体育学院学报,1995(3).
作者姓名:张秀波  赵燕
作者单位:沈阳工业大学
摘    要:各种教学方法都有其特点和局限性。为了提高教学质量,培养学生的能力,教师必须根据教学任务和教材的特点以及学生的具体情况来选择教学方法,并且注意根据教学内容的不同和教学过程中的不同阶段来综合运用各种教学方法,而不能单单推崇某一种。

关 键 词:体育教学,教学方法,教学目标,综合效应
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