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陪着学生一起"慢慢走"

引用本文：	陈亚娟.陪着学生一起"慢慢走"[J].小学教学参考,2010(35).

作者姓名：	陈亚娟

摘要：	一堂耐人品味的高效课,学生学得扎实,思维深刻,情感丰富,焕发生命活力,展现教学个性.行走于学生和我共拥的课堂,我践行着"高效"的脚步.
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