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| 优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考 | |
| 引用本文： | 瞿德军.优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考[J].数学大世界(高中辅导),2011(7):11-11. |
| 作者姓名： | 瞿德军 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县实验小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，课堂练习是学生进行数学学习的最基本的活动形式，只有对新课程理念下小学数学课堂练习进行深入地研究，根据教学内容，精心设计课堂练习，扎实开展有效训练，才能促进学生思维发展，构建高效课堂。 |
| 关 键 词： | 有效 课堂练习 教学质量 |
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