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| 和幼儿一起玩游戏，你做到了吗？——由角色游戏“119开来了”引发的思考 | |
| 引用本文： | 王蔚蓉.和幼儿一起玩游戏，你做到了吗？——由角色游戏“119开来了”引发的思考[J].福建教育,2011(12):39-40. |
| 作者姓名： | 王蔚蓉 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区外冈幼儿园 |
| 摘 要： | 面对游戏中出现的“突发事件”，教师往往疑惑，什么时候应该介入。又该以怎样的方式介入。我们常常看到有些教师采用简单的指令式语言介入游戏，如：“你还没有问我哪儿不舒服。”“你看，你们家的微波炉放在地上了。快点把它放好!”这样的介入方式干扰了幼儿的游戏，变成了教师主导游戏，并不能解决游戏中出现的问题。 |
| 关 键 词： | 角色游戏 幼儿 “突发事件” 教师主导 介入方式 微波炉 |
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