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| 打造“高效课堂”中的教师策略 | |
| 引用本文： | 郭世卫.打造“高效课堂”中的教师策略[J].学生之友(小学版),2013(10). |
| 作者姓名： | 郭世卫 |
| 作者单位： | 江苏省启东市紫薇小学 |
| 摘 要： | 课改以来，小学数学课堂教学观、教学方式、价值追求等一直在探寻中优化。最近一段时间以来，“高效课堂”的理念浮出水面，打造高效课堂是解放学生，以生为本的必然要求，是数学教学发展的必由之路。建立在这样的共识之上，如何提高课堂教学效率，让学生的知、情、意并重发展成为摆在我们面前的一道新课题。在长期新课程理念的指引下，在一线教学经验的不断推动与尝试中，个人对打造高效课堂中的教师行为有了几点肤浅的认识，在此提出一些浅薄的观点，与读者共享： |
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