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| 关于初中数学教学案编写的几点思考 | |
| 引用本文： | 万鹏.关于初中数学教学案编写的几点思考[J].数学大世界(高中辅导),2011(2):66-66. |
| 作者姓名： | 万鹏 |
| 作者单位： | 福建省晋江市西滨中学 |
| 摘 要： | 数学课程标准指出，教师要创造性地使用教材，积极开发，利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。近年来先学后教的教学模式，已经有不少学校在尝试。教学案的出现大大提高了教学的效率。教学案即是老师的教案又是学生的学案。因此教学案的编写是一个值得关注的问题。以下就初中数学教学案的编写谈谈自己的几点思考。 |
| 关 键 词： | 数学教学 编写 初中 数学课程标准 教学资源 教学模式 学生 |
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