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| 让学生享受数学课堂 | |
| 引用本文： | 张尖.让学生享受数学课堂[J].数学大世界(高中辅导),2011(1):21-21. |
| 作者姓名： | 张尖 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县桃园实验小学 |
| 摘 要： | 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和有个性的过程。这需要老师在数学教学中要充分考虑学生的身心发展特点，不仅关注学生的知识获取，还要更多的关注学生的生命发展，使课堂成为学生的享受。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 学习活动 身心发展 数学教学 知识获取 生命发展 |
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